学生在“预订课程”栏目里购买一次牛津英语测试后,瑞藤客服会将测试帐号和密码发给学生,完成测试后,瑞藤会将测试结果email通知学生。
牛津英语水平测试包括两类:
1. 标准牛津英语水平测试
2. 7-12岁年轻学生牛津英语水平测试
家长请在学生自己的“我的瑞藤”页面里填写学生的真实年龄。如果你希望学生参加非其所在年龄组的考试,请提前通知瑞藤教务老师。
点击了解牛津英语测试 Oxford Online Placement Test
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A1:
能够理解运用一些日常习语,一些简单的叙述能够表达一些实在的需求。能自我介绍或介绍别人,向一个人提出一些相关问题——比如:关于他的居住地,他的亲戚,和他属于哪里等等,也能回答相同种类的问题。如果对话者说的慢且清楚而且表现的比较配合,能够以简单的方式进行交流。
A2:
能够明白写出来或是听到的一些独立的句子,那些经常在贴近自己环境中使用的用法(例如,个人信息,家庭资料,购物,附近环境,工作),能够讨论一些简单而日常的任务,为此交流一些意见。能用简单的方式描述他的组成,他的环境,提及一些有关贴近自己需求的主题。
B1:
当在工作,学校及娱乐的环境时,说的清楚而标准,能理解主要的观点。当在该语言主要适用地区旅行时遇到状况,遇到能使自己摆脱困境。能制造简单话题讨论,紧贴生活日常主题,或在一些大家感兴趣的地方。能够描述一个事件,一次经历或一个梦想,描述希望或者目标,能为了一个任务或观点,陈述简单的理由和解释
B2:
能够理解一篇较有深度文章的、有着具体或抽象主题的主要内容,包括一些有专业性的技术文章。能流畅、及时的与母语使用者无压力的进行交流,能以一种明确的方式解释,具体的描述一个大的主题,提出对一些时事新闻的见解,列举利弊和不同可能性。
C1:
能理解一篇长而难的文章,并且理解其中一些含蓄的意思。不用明显的自己现场想词的组句,可以及时流畅的表达自己的想法。能在社交生活、职业生活、学术生活中,用一种有效随机应变的方式使用语言。能根据较难主题发表观点,较好的组织展示自己灵活的组织能力、连接能力。
C2:
能不费力的理解所有听到的和读到的。能针对无论来源是口头或是书面的材料做出大纲,重新构架不同的论点。能以一种精确的方法迅速极其熟练的表达、说出那些细小的差距和主题内涵。
CEFR根据其三等六级制定了详细的测试与评估标准,具体描述了学习者应该在语言的听说读写上所应该达到的标准,从而建立起与标准化考试证书一一对应的评估体系。CEFR与托福、雅思、托业英语能力测试计分标准对照表如下: